المستخلص (العربية)
هدفت هذه الدراسة إلى مقارنة مفهوم الذكاء بين ابن الجوزي وجون رافن في شكل من الجوانب النظرية والتطبيقية لقياس الذكاء، والذي سوف يتم توضيحه من خلال عرض ومناقشة التساؤلات الآتية: ما هي أسس تعريف الذكاء عند ابن الجوزي؟ وما هي المشكلات التطبيقية لقياس الذكاء عند ابن الجوزي؟ وما هي أسس تعريف الذكاء عند جون رافن؟ وما هي المشكلات التطبيقية لقياس الذكاء عند جون رافن؟ وما أوجه الاختلاف بين نظريتي ابن الجوزي ورافن في قياس الذكاء في المجتمع السوداني؟ استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتوضيح مفهوم الذكاء والمشكلات التطبيقية لقياسه عند كل من ابن الجوزي وجون رافن، ومقارنة أوجه الاختلاف بينهما. وقد توصلت الدراسة إلى وجود اختلافات في الجوانب النظرية والتطبيقية بين المقياسين، كما توصلت إلى أن المقياسين يتمتعان بدرجة عالية من الصدق والثبات في المجتمع السوداني الممثل في ولاية الخرطوم.
Abstract (English)
This study aims at comparing the concept of intelligence in Ibn El Jouzi and John Raven in the theoretical and practical aspects in intelligence theory. This will be done through proposing and discussing the following questions: what are the fundamentals of the theoretical aspects of the definition of intelligence by John Raven? What are the practical problems in measuring intelligence according to Ibn El Jouzi theory? What is the degree of reliability and validity for the two scales of intelligence in the Sudanese society? What are the differences between Ibn El Jouzi and John Raven in measurement of intelligence? The study applies the descriptive – analytical method to highlight the concept of intelligence and practical problems in the measurement of intelligence in Ibn El Jouzi and John Raven. The most significant finding of the study is that there are similarities and differences in the theoretical and practical aspects of the two scales. Furthermore, the study confirms the hypothesis that the two scales have high degree of reliability and validity for the Sudanese society, represented in Khartoum State
الكلمات المفتاحية:
الذكاء – ابن الجوزي – جون رافن – قياس الذكاء – المجتمع السوداني